Tiergestützte Lernförderung und Therapie

Unsicherheiten bei Kindern in der Schule beim Lesen, Rechnen oder Schreiben sind vielen Eltern bekannt. Es stellen sich Konzentrationsschwierigkeiten und Lernblockaden ein.Ihr Kind geht nur noch ungern zur Schule, da der Leistungsdruck immer größer wird und das Kind immer mehr in die emotionale Enge treibt. Oft bleibt es dann nicht nur beim Schulstress, dieser überträgt sich auf die ganze Familie und auf deren Umfeld. Das Kind, welches auf natürliche Weise die Welt erkunden, erforschen und entdecken möchte, fühlt sich unwohl, kapselt sich ab und ist überflutet von Reizen – sei es von Medien, von Ratschlägen oder aber auch von Vorwürfen, die es noch nicht verstehen kann. Oft entsteht dadurch eine ganz eigene Dynamik, und neben seinen individuellen Schwierigkeiten hat das Kind nun auch mit Vorurteilen oder Schubladendenken zu kämpfen.

Ein Pferd ist unvoreingenommen, geduldig und rücksichtsvoll. Ebenso ist es neugierig, so wie ihr Kind auch. Unser Partner Pferd unterstützt uns, das Lernen für Kinder wieder interessant zu machen. Es ist durch sein unmittelbares Verhalten ein Spiegel unserer Persönlichkeit, reagiert auf Befindlichkeiten und verlangt unsere ganze Aufmerksamkeit, wodurch die Konzentration des Kindes stressfrei gefördert wird. Ihr Kind hat die Möglichkeit, sich mit dem Pferd ohne Sprache zu verständigen, indem es sieht, was dem Gegenüber gefällt und was nicht. Die Körpersprache des Pferdes zeigt es ihm. Es ist eine Welt ohne Worte, in der die Geste zählt und die Fantasie angeregt wird. Beim Putzen des Pferdes entsteht eine Vertrautheit zwischen Tier und Mensch.

Kinder lernen und begreifen durch wirkliches Erleben, nicht zum Beispiel durch körperlose, passive Berieselung beim Fernsehen, wo sie stillsitzen und sich nicht überwinden und ihre Fähigkeiten entdecken können. Der Partner Pferd bietet ihnen spezielle Möglichkeiten des Lernens und des Erfahrens von Grenzen, da Tiere uns Lektionen erteilen, an denen wir wachsen. Ein wirkliches Erlebnis bewegt von außen in vielerlei Hinsicht und berührt damit das Innere. So stellt sich Freude und Zufriedenheit ein. Ein emotional stabiles und selbstbewusstes Kind möchte neue Dinge erleben und erfahren und wird dadurch die Freude am Lernen wieder entdecken.

Unsere Angebote

Was bieten wir an? Auf die individuellen Bedürfnisse unserer Trainingsteilnehmer abgestimmt bieten wir folgende Trainingsstunden mit speziellen Schwerpunkten an:

Förderung bei Lese-, Rechtschreib-und Rechenschwäche

Aufgrund des stressfreien Lernens ohne Leistungsdruck zusammen mit dem Pferd werden die Kinder mental gestärkt. Das Erlernte wird dauerhaft gespeichert und somit auch in Stresssituationen abrufbar.

Inhalte einer Trainingsstunde:

Förderung der Motorik und Feinmotorik: Durch die dreidimensionale Bewegung wird die eigene Körperwahrnehmung geschult, ebenso die Körperbeherrschung und das Gleichgewicht. Hierdurch erlangt ihr Kind ein neues Ich-Bewusstsein und mehr Selbstvertrauen!
Lernen in Bewegung: Vom Pferderücken aus oder mit dem Partner Pferd an der Hand werden u.a. Rechenaufgaben gelöst, Wörter buchstabiert, Sätze gebildet oder Gedichte versweise erlernt. Konzentrationsfähigkeit und Ausdauer werden so kindgerecht gefördert und der Zugang zum Lang- und Kurzzeitgedächtnis gefestigt.

Förderung der Sprachentwicklung und der Motorik

Mit Hilfe des Pferdes wird eine gesunde Körperwahrnehmung auf dem Pferderücken erreicht. Diese verbessert die visuelle und auditive Wahrnehmung. In Folgedessen erfährt das Kind mehr Selbstsicherheit, mögliche Spannungszustände werden gelöst, die rechte und linke Gehirnhälfte werden gleichermaßen aktiviert. Spielerischer Umgang mit Wörtern und Gegenständen schaffen für das Kind einen Anreiz zur selbstständigen Bewegung.

Inhalte einer Trainingsstunde:

vorwärtsund rückwärts sitzen auf dem Pferd
Liegen auf dem Pferderücken in Bewegung ohne Sattel mit Voltigiergurt. Dies ermöglicht direkten Körperkontakt zum Pferd, wodurch die eigene Körperwahrnehmung angeregt wird.
Singen von Liedern, Pferdenamen bzw. Namen unserer Hoftiere lernen und sprechen.
einfache Jonglierübungen mit unterschiedlichen Bällen, Tüchern oder anderen Gegenständen auf dem Pferderücken in Bewegung.

Pferdegestützte Entwicklungsbegleitung

Durch den Umgang mit den Pferden und Ponys erlangt das Kind ein differenziertes Bewusstsein. Ein Pferd braucht die Aufmerksamkeit des Menschen, der dafür sorgt, dass es gepflegt wird, zu Fressen und zu Trinken bekommt und dass der soziale Kontakt erhalten bleibt. Das Kind erfährt Verantwortungsbewusstsein dem Pferd gegenüber. Die Ich-, Material-, Handlungs- und Sozialkompetenzen werden so in ihrer Entwicklung positiv beeinflusst und gestärkt. Es gibt hier keine Versagensängste oder Leistungsdruck. Die persönlichen Stärken werden entdeckt und weiterentwickelt, so dass sich auch das Selbstbewusstsein des Kindes festigt. Das Augenmerk liegt auf den Stärken, wodurch destruktive Gedanken den konstruktiven weichen und die geistig-seelische Verfassung stabilisiert wird.

Inhalte der Trainingsstunde:

Überwiegend finden die Trainingseinheiten vom Boden aus statt. Das Kind lernt unter Anleitung, das Pferd oder Pony dorthin lenken und führen zu können, wie es der spielerische Parcours aus Stangen, Pylonen oder Ständern vorgibt.
Die Pflege und Erhaltung der Ausrüstung des Pferdes wird dem Kind abwechslungsreich nähergebracht.
Welche besondere Pflege oder Aufmerksamkeit ein jedes Pferd oder Pony benötigt, welches Futter wichtig ist, und worauf im täglichen Umgang mit den Pferden geachtet werden muss, erfährt der Schüler von den erfahrenen Ausbildern.

Waldabenteuer vom Pferderücken aus

In dieser Trainingsstunde erleben die Kinder ihre Umwelt aus einer neuen Perspektive. Sie erkunden vom Pferderücken aus den Wald, welche Baumarten dort zu finden sind, entdecken Spuren und Abdrücke von Rehen, Hasen oder Füchsen. Sie nehmen Geräusche des Waldes wahr, zum Beispiel von unterschiedlichen Vögeln, und lernen so auf leichte und lockere Art und Weise, welche interessanten Dinge es im Wald zu entdecken gibt. Der Fantasie der Kinder wird keine Grenzen gesetzt.

Inhalt der Trainingsstunde:

Ein geführter Spaziergang durch den nahegelegenen Wald.

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